“El Ministerio de Educación a través de la Subsecretaría de Transversalidad e Inclusión Educativa, llama a
inscripción para la confección del listado anual para la cobertura de cargos y horas cátedras de Escuela de Educación
Integral “Fuegos de Cambio” (E.d.E.I), de la ciudad de Ushuaia, ciclo 2024, de acuerdo a Resoluciones M.E.C.C.yT
N° 1886/11 , MED 0850/18 y Decreto Provincial Nº 1966/2023

a) Aquellos/as interesados/as que hayan realizado inscripción y presentación de documentación para la
confección de listados en ciclo 2021-2023. SOLO DEBERÁN ENVIAR
 Planilla de inscripción completa y firmada. En caso de corresponder, actualización de la
documentación respaldatoria debidamente certificada.
 Todo deberá presentarse en formato PDF a través de correo electrónico
dpei.equipotecnico@tdf.edu.ar del 16/02/24 al 28/02/24.
 En el ASUNTO del correo deberá decir “Inscripción EdEI USHUAIA”
b) Aquellos/as interesados/as que NO hayan realizado inscripción y presentación de documentación en
ciclo 2021-2023 deberán presentar:
 Fotocopia de DNI, Curriculum Vitae con titulaciones y antecedentes laborales u otros
antecedentes debidamente certificados, como así también toda la documentación respaldatoria
(léase fotocopia de todos los títulos y/o cursos que figuran en el CV). Los mismos deberán ser
colocados en carpeta colgante para su presentación.
 Aquellas personas que NO se encuentren dentro del Sistema Educativo deberán presentar
Certificado de Reincidencia. (RNR) adjunta a la documentación.
 La recepción e inscripción será en la calle Hipólito Bouchard N°490-1er Piso Oficina 5, desde el
16/02/24 al 28/02/24 en el horario de 10.00 hs a 12.00 hs y de 14:00 a 16:00 hs.
Completar e incluir planilla de inscripción con firma correspondiente.
QUIENES PRESENTEN EN FECHA DIFERENTE NO SERÁN CONSIDERADOS.
Las Inscripciones podrán realizarse para los siguientes Cargos y Horas de acuerdo a los Títulos pertinentes allí
descriptos.
Coordinador/a Pedagógico/a – T.S- Cód. 314 (según Decreto N° 1966/23)
 Profesor/a de Educación Especial y deberá contar con antecedentes, experiencias y competencias en formación
laboral, en discapacidad o en trabajo con grupos heterogéneos.
 Psicopedagogo/a o Licenciado/a en Psicopedagogía y deberá contar con antecedentes, experiencias y
competencias en formación laboral, en discapacidad o en trabajo con grupos heterogéneos.
 Profesor/a o Licenciado/a en Ciencias de la Educación que acredite formación pedagógica. Deberá contar con
antecedentes, experiencias y competencias en formación laboral, en discapacidad o en trabajo con grupos
heterogéneos.
Coordinador/a Técnico/a – T.S – Cód. 315 (según Decreto N° 1966/23)
 Terapista Ocupacional o Licenciado/a en Terapia Ocupacional y deberá contar con antecedentes, experiencias
y competencias en formación laboral, en discapacidad o en trabajo con grupos heterogéneos.
 Profesional en RRHH o carreras afines y deberá contar con antecedentes, experiencias y competencias en
formación laboral, en discapacidad o en trabajo con grupos heterogéneos.
 Psicólogo/a o Licenciado/a en Psicología y deberá contar con antecedentes, experiencias y competencias en
formación laboral, en discapacidad o en trabajo con grupos heterogéneos.
Docente de Grupo – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Profesor/a de Educación Especial, con antecedentes, experiencias y/o competencias en formación laboral, y/o
procesos de inclusión.
 Profesor/a de Educación Primaria o Profesor/a de educación secundaria y/o afines con antecedentes, experiencia
y/o competencias en formación laboral y/o procesos de inclusión, con experiencia comprobada como maestro/a
tutor/a o como maestro/a acompañante.
Docente Pasante – T.S- Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Profesor/a de Educación Especial, con antecedentes, experiencias y/o competencias en formación laboral y/o
procesos de inclusión. El docente deberá contar con una disponibilidad y flexibilidad horaria que le permita
adecuarse al horario de las Pasantías turno mañana y tarde según corresponda, cumpliendo obligatoriamente el
Ateneo institucional de 18:00 hs a 19.20 hs, los días viernes .
Docente de Grupo con función de Intérprete de Lengua de Señas – Cód. 312
 Profesor/a de Educación Especial, con antecedentes, experiencias y competencias en formación laboral, en trabajo
con grupos heterogéneos y titulación o capacitación en LSA .

 Profesor/a de Enseñanza Primaria, con experiencia comprobada en tutorías, maestro/a acompañante, maestro/a
tutor/a y titulación o capacitación en LSA
Psicopedagogo – Cód. 316 (según Decreto N° 1966/23)
 Psicopedagogo/a o Licenciado/a en Psicopedagogía.
Psicólogo – Cód. 316 (según Decreto N° 1966/23)
 Psicólogo/a o Licenciado/a en Psicología.
Terapista Ocupacional – Cód. 316 (según Decreto N° 1966/23)
 Terapista Ocupacional o Licenciado/a en Terapia Ocupacional.
Trabajador Social/Asistente Social – Cód. 316 (según Decreto N° 1966/23)
 Trabajador/a Social o Asistente Social o Licenciado/a en Trabajo Social o Asistencia Social.
Técnico/Idóneo en Panadería – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Deberá ser perito en su especialidad, esto lo acreditará mediante título o experiencia comprobable.
Técnico/Idóneo en Gastronomía – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Deberá ser perito en su especialidad, esto lo acreditará mediante título o experiencia comprobable.
Técnico/Idóneo en Educación para la Salud – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Deberá ser perito en su especialidad, esto lo acreditará mediante título o experiencia comprobable.
Técnico/Idóneo en Seguridad e Higiene – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23))
 Deberá ser perito en su especialidad, esto lo acreditará mediante título o experiencia comprobable.
Técnico/Idóneo en Manipulación de Alimentos – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Deberá ser perito en su especialidad, esto lo acreditará mediante título o experiencia comprobable.
Técnico/Idóneo en Informática – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Técnico Informático o Técnico programador o Analista de sistemas o afín. Deberá ser perito en su especialidad,
esto lo acreditará mediante título o experiencia comprobable.
Técnico/Idóneo en Educación Laboral- Habilidades Sociales – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Licenciado en Psicopedagogía o psicopedagogo con antecedentes y experiencias en formación
laboral con grupos heterogéneos
 Psicólogo o Licenciado en Psicología con antecedentes y experiencia en formación laboral con grupos
heterogéneos.
 Terapista Ocupacional o Licenciado en Terapia Ocupacional.
 Los profesionales deben ser proactivos y creativos, dispuestos a poner el cuerpo mediante juegos y actividades
prácticas.

Técnico/Idóneo en Protocolo Gastronómico – Cód. 312 (según Decreto N° 1966/23)
 Técnico en protocolo gastronómico con experiencia demostrable como Maitre.
 Técnico o idóneo en organización de eventos o afines con antecedentes o experiencia como Maitre.
 Chef internacional
Profesor/a de Teatro – Cod. 312
 Profesor/a de Teatro con antecedentes y experiencia en grupos heterogéneos
Profesor/a Educación Física – Cod. 312
 Profesor/a de Educación Física
Técnico/Idóneo en Recreación- Horas cátedras cód.- 312
 Técnico o idóneo en Recreación.
 Guía de Turismo.
El profesional a cargo deberá gestionar y articular con otras instituciones organizadoras de eventos y actividades. Ser
promotor de actividades al aire libre, vida en la naturaleza, cuidado del medio ambiente, aprovechamiento de
recursos. Fomentar y fortalecer el lazo no sólo con los pares sino también aprovechar la diversidad socio cultural que
tiene una ciudad turística como Ushuaia.
Técnico/Idóneo Taller artes visuales- Horas cátedras 312
1. Profesor de arte y diseño
2. Profesor de artes visuales.

Técnico/Idóneo Taller de Huertas Escolares- Horas cátedras Cód. 312
 Maestro de huerta o afines, con disponibilidad horaria para posibles funciones de mantenimiento de huerta fuera
de horario de funcionamiento de EdEI, capacitación específica de INET / INTA experiencia práctica
comprobable, y experiencia docente en trabajo con grupos de jóvenes

Técnico/Idóneo Taller de Danzas contemporáneas- Cód.- 312
 Profesor de Danzas contemporáneas o títulos afines.

Taller de Pastelería- Código 312
 Maestro Pastelero, Chef Profesional o afín. Deberá ser perito en su especialidad, esto lo
acreditará mediante título y experiencia comprobable.

Docente de Apoyo a la Inclusión – Cód. 312 –
 Profesor/a de Educación Especial, con antecedentes, experiencias y/o competencias en
Formación laboral, o/o procesos de inclusión.

https://educacion.tierradelfuego.gob.ar/EDEI%20USH%20%20INSCRIPCI%C3%93N.pdf